接动词未然形后，意为“必须…”。
例： わたしたちは外国語（がいこくご）をよく勉強しなければならない。 / 我们必须努力学习外语。
はやく行かなければなりません。 / 必须快去。
接体言后，意为“对于…来说”。
例： 学生にとって，本は大切なものです。 / 对于学生来说，书是很重要的。
人間にとって，水は生活に必要なものです。/ 对于人类来说，水是生活中所必需的。
接体言后，意为“作为…”。
例： 留学生（りゅうがくせい）としてドイツヘ行きました。 / 作为留学生去了德国。
子供には子供としての考えがあります。 / 小孩子有（作为）小孩子的想法。
接动词连体形后，表示“一方面…，另一方面…”。
例： 都会では人口が増えている一方，田舎では人口が減（へ）っています。 / 一方面城市里人口在增加，另一方面，农村里人口在减少。
褒める一方，悪口（わるぐち）を言う。 / 一方面说好听的，另一方面说坏话（当面唱赞歌，背后诋毁）。
接动词连用形（五段动词音便形）后，表示“不可（以）…”之意。
例： 大事なことですから，忘れてはなりません。 / 因为是很重要的事，所以不可忘记。
悪いことをしてはならない。 / 不可以做坏事。
此外，「てはならない」还可接在「ない」的连用形「なく」之后，构成「なくてはならない」句式，意为“缺之不可”。
例： 空気は人間になくてはならないものです。 / 空气是人类缺之不可的东西。
副词「けっして」必须与否定式呼应使用，意为“决不…”。
例： けっしてだれにも言わない。 / 决不告诉任何人。
ご恩はけっして忘れません。 / 您的恩情决不忘记。
接动词连体形（五段动词音便形）后，表示可能，意为“能够…”、“会…”。
例： 一人で行くことができます。 / 能自己一个人去。
日本語で手紙（てがみ）を書くことができません。 / 不会用写信。
接动词连用形（五段动词音便形）之后，意为“曾（有过）…”。
例： 日本に行ったことがあります。 / （我）曾去过日本。
大学に入る前に，日本語を勉強したことはありません。 / 在进大学之前，不曾学过。
接体言后，意为“对…”。
例： 人間は環境に対して責任を持たなければなりません。 / 人类必须对环境负责。
お客さんに対して丁寧な言葉を使います。 / 对顾客使用客气的语言。
接动词连体形之后，表示客观自然形成的结果或客观决定，意为“自然就（变得）…”“（第一人称以外的）决定…”。
例： 知らないなら，來ないことになるでしょう。 / 如果不知道的话，自然就不会来了。
来週（らいしゅう），京都（きょうと）へ出張（しゅっちょう）することになっています。 / （公司）决定我下周去京都出差。
本句型亦可为「たとえ…ても」形式，，意为“（纵然）即使…也…”。
例： たとえうそにしろ，行ってみる必要があると思います。 / 我认为，纵然是谎话，也有必要去看看。
たとえどんなことがあっても，言ってはいけません。 / 无论发生了什么事情，都不可以说。
接动词未然形后，意为“如果不…的话，就不行”。
例： 薬を飲まないといけませんね。 / 不吃药可不行呦。
一人で來ないといけない。 / 如果（你）不是一个人来的话，就不行。
「より」可接在用言原形或体言之后，表示肯定的比较选择，意为“与…相比，…（一方）更…”。
例： 行くより行かないほうがいいです。 / 与去相比，还是不去更好。
李君より王君のほうが背（せ）が高いです。 / 与小李相比，小王个头更高。
接动词连用形（五段动词音便形）之后，表示强调条件，意为“只有…才…”。
例： 自分でやってこそ分かるものだ。 / 只有亲自做了才会明白。
お金あってこそできることだ。 / 只有有了钱才能办得到。
接动词连用形（五段动词音便形）之后，表示客气的命令，意为“请…”、“…吧”。
例： はやく行ってください。 / 快去吧。请快去。
病院への道を教えてください。 / 请告诉我去医院的路怎么走。
接动词原形之后，表示经常性的动作，意为“常常…”。
例： 一人で旅行に行くことがあります。 / 常常一个人去旅行。
いらいらすることがあります。 / 常常心神不宁。
接动词及形容词的各类终止形、形容动词词干及名词之后，表示把握不大的推测，意为“也许…”。
例： 山田さんは日本に帰ったかもしれません。 / 山田也许回日本了。
あの辺（へん）なら，交通（こうつう）が便利かもしれません。 / 若是那一带的话，也许交通还方便。
接动词连用形（五段动词音便形）之后，表示禁止，意为“不可以…”“…不行”。
例： バスの中でタバコを吸ってはいけません。 / 在公共汽车上不可以吸烟。
もう悪くなったから，食べてはいけません。/ 已经坏了，不可以吃了。
接动词连体形（原形）后，表示可观的决定，意为“（团体、组织等）决定…”。一般多用「…ことになっている」或「ことになった」时态。
例： わたしが日本へ留学に行くことになっています。/ （校方）决定我去日本留学。
今度（こんど）の土曜（どよう）と日曜（にちよう）に運動会（うんどうかい）を開くことになりました。/ 定于本周六和周日开运动会。
「する」的用法：「する」一般作他动词，可带宾语，常与宾格助词一起出现，构成「…をする」句；但当「する」与表示人的感觉（如：味觉、嗅觉、听觉、直觉等）的名词一起使用时，作自动词，与主格助词「が」一起使用，构成「…がする」句。
常见的「…がする」结构有：
…味（あじ）がする/ 吃出…味道。有…口味。
…匂（にお）いがする/ 闻到…气味。散发出…气味。
…音（おと）がする/ 听到（传来、发出）…声响。
…声（こえ）がする/ 听到（传来、发出）…声音。
…気（き）がする/ 觉得…。
…感じがする/ 感到…。
例： 日本料理はあっさりした味がします。/ 日本菜口味清淡。
バラの花はいい匂いがしますね。/ 玫瑰花散发出香味（好香呀）。
ノックの音がしています。/ 响起敲门声。
子どもの声がしてきました。/ 传来了小孩子的声音。
寒いような気がします。/ 觉得冷。
おかしい感じがしました。/ 感到可笑。
作定语时，上述搭配中的主格助词「が」常常换成「の」。
例： 雄二は姉（あね）からひびきのする鈴をもらいました。/ 雄二从姐姐那儿得到了一个会发出响声的小铃铛。
あっさりした味のする料理が好きです。/ 喜欢吃味道清淡的菜。
「まま」接动词之后，其前面的动词一般要用「た」形，表示维持已有状态，意为“…之后一直（没有）…”。
例： 海外（かいがい）に行ったまま帰ってきません。/ 去了国外之后一直没有回来。
この本は買ったまま，読んでいません。/ 这本书买来后一直没有读。
接动词原形，意为“每当…（之时）”。
例： 北京へ行くたびに，天安門（てんあんもん）広場（ひろば）/ 每次去北京，都要去天安门广场.
この写眞を見るたびに，大学時代（じだい）のことが思い出されます。/ 每当看这张照片时，就回忆起大学时代的事。
「てから」接在动词连用形（五段动词音便形）之后，意为“…之后”。
例： 薬（くすり）を飲んでから，休みます。 / 吃了药后休息。
食事をしてから，散歩（さんぽ）します。 / 吃过饭后散步。
接体言后，意为“把…弄到手”。
例： バレエのキップを手に入れました。 / 弄到了芭蕾舞的票。
なかなか手に入れることができません。 / 很难弄到手。
接简体句末或名词之后，意为“不知道…”。
例： だれが日本人留学生か分かりません。 / 弄不清谁是日本留学生。
病院はどこにあるか分かりません。 / 不知道医院在哪儿。
接动词推量形后，表示（第一人称的）愿望或企图。意为“想要…”、“企图要…”。
例： 日本へ留学に行こうとしています。/ 想要去日本留学。
あの子（こ）は花をとろうとしているようです。/ 那孩子似乎想要摘花。
接动词终止形后，表示受客观条件限制而不能做的事情。意为“不能…”。
例： 猫だから，話すわけにはいきません。/ 因为是一只猫，自然不能说话了。
病院で，カラオケで歌うわけにはいきません。/ 在医院里自然不能唱卡拉ok了。
接体言后，意为“与…无法相提并论”。
例： 日本語といえば，李さんとは比べものになりませんね。/ 提起，没法和小李相比（不是小李的对手）。
子どもですから，大人（おとな）とは比べものにならないでしょう。/ 因为还是孩子，所以无法与大人相提并论吧。
「ように」接在动词后，可以表示某种目的，类似于「ために」，意为“为了…”。
例： 風邪を引かないように気を付けなさい。/ 请留意别感冒（＝＞为了不感冒，请多加小心）。
間に合うように早く出かけました。/ 为了不迟到，早早出了门。
「より（も）」接用言连体形或体言之后，表示某种建议，意为“与其…不如…”。
例： くすりを飲むより（も），ゆっくり休んだほうがいいです。/ 与其吃药，不如好好休息一下。
タクシーよりも地下鉄（ちかてつ）で行きなさい。/ 与其坐出租车，不如乘地铁去。
接动词连用形（五段动词音便形）后，表示一人称的愿望。一般用于上对下或对等关系的场合，意为“希望（你）…”。
例： はやく行ってほしいです。/ 希望你能快点去。
タバコを買てきってほしい。/ 希望你去给我买包烟来。
接动词、形容词终止形或体言、形容动词词干后，表示较为肯定的判断，意为“无疑（是）…”、“肯定（是）…”。
例： 字を書いたのはあの人にちがいありません。/ 写字的肯定是他。
試驗があるにちがいありません。/ 肯定要考试。
「つもりだ」接动词过去时后，表示某种虚拟状况，意为“就当作…”、“自以为…”。
例： うちに帰ったつもりで，ゆっくりお休みなさい。/ 就当是回到了自己家里，好好休息一下。
わたしは鳩（はと）を絵（か）いたつもりですが，みなさんは烏の絵（え）だと思っているようです。/ 我自以为画的是鸽子，可大家（似乎）都认为这是乌鸦。
「ところを」通常接在「动词ている」形式之后，表示某种不合时宜的场合，意为“（正当）…之时”。
例： あくびをしているところを，写眞にとられました。/ 正在打哈欠的时候被照了下来。
居眠（いねむ）りをしているところを，先生に見られました。/ 正在打瞌睡时，被老师看到了。
接动词未然形后，表示否定的命令。意为“请不要…”、“请别…”。
例： 誰（だれ）にも言わないでください。/ 请不要对任何人说。
笑わないでください。/ 请不要笑。
口语中，可将「ください」省略，只用「…ないで」形式。
例： 食べないで。/ 请不要吃（别吃）。
这是一个呼应句型，表示感叹，意为"多么…啊"
例： なんときれいなお花でしょう。/ 多美的花儿啊！
なんと頭（あたま）のいい子でしょう。/ 多聪明的孩子啊！
这是疑问词与接续助词「ても」的呼应句型。「ても」接在用言连用形（五段动词音便形）后，表示全面肯定或否定，意为“无论…都…”。
例： いくら寒くても我（が）慢（まん）できます。/ 无论多么冷，都能忍受。
何（なん）回（かい）読んでも分かりません。/ 无论读多少遍都不懂。
接用言连体形后，可表示感叹。意为"真…呀！".
例： 月日（つきひ）の経（た）つのは早いものだ。/ 时间过得真快呀！
一度行ってみたいものです。/ 真想去一次呀！
